바퀴와 벨트를 이용하여 실험을 할 수 있는 과학 교구가 있다. 이 교구에는 다양한 종류의 바퀴와 벨트, 그리고 여러 개의 바퀴를 서로 다른 곳에 꽂을 수 있는 교구판이 포함되어 있다.

교구판에는 바퀴를 꽂을 수 있는 축들이 한 줄로 늘어서 있다. 모든 축에 바퀴를 꽂았을 때 바퀴 끼리 부딪치지 않도록 축과 축 사이는 충분히 멀리 떨어져 있다. 각 축에는 바퀴가 하나씩 꽂혀 있다. 바퀴는 왼쪽부터 순서대로 1번부터 차례대로 번호가 매겨져 있다.

교구판에서 바로 옆에 있는 두 개의 바퀴는 항상 하나의 벨트로 연결해야 하는데, 이때 벨트를 0자 형태로 연결할 수도 있고 8자 형태로 한번 꼬아서 연결할 수도 있다. 그리고 한쪽 바퀴가 회전하게 되면 벨트로 연결된 다른 바퀴도 회전 하게 되는데 이때 두 바퀴의 크기의 차이에 따라 두 바퀴의 회전수가 서로 다를 수 있다.

다음 예는 3개의 벨트와 4개의 바퀴에 대한 정보가 주어진 경우이다. 이때 벨트 형태는 0자 형태(안꼬인 형태)면 0으로, 8자 형태(꼬인 형태) 면 1로 나타낸다.

이 경우, 벨트 1은 바퀴 1과 바퀴 2를 0자 형태로 연결하며 바퀴 1이 11 회전하는 동안 바퀴 2는 2번 회전하게 된다. 즉, 바퀴 1을 시계 방향으로 1회전시키면 바퀴 2는 시계 방향으로 2회 전하게 된다.

벨트 2는 바퀴 2와 바퀴 3을 꼬인 형태로 연결 하며 바퀴 2가 1번 회전하는 동안 바퀴 3은 5번 회전하게 되므로, 바퀴 2를 시계 방향으로 1회전 시키면 바퀴 3은 반시계 방향으로 5회전하게 된 다. 벨트 3은 바퀴 3과 바퀴 4를 0자 형태로 연결하 며 바퀴 3이 2번 회전하는 동안 바퀴 4는 1번 회전하게 되므로, 바퀴 33 시계 방향으로 2회전 시키면 바퀴 4는 시계 방향으로 1회전하게 된다. 따라서, 처음에 바퀴 1을 시계방향으로 1회전시키면 바퀴 2와 바퀴 3을 거쳐 결국 바퀴 4는 반 시계방향으로 5회전하게 된다.

벨트로 연결된 바퀴들의 회전수의 비와 벨트의 형태가 순서대로 주어졌을 때, 첫 번째 바퀴가 시계 방향으로 분당 1회전을 하는 경우 마지막 바퀴의 회전방향과 분당 회전수를 출력하는 프로 그램을 작성하시오.